Dieser Brush Kalligrafie-und Hand Lettering-Weihnachtsworkshop ist für AnfängerInnen und alle, die gerne handgemachte Unikate gestalten.
Der Kurs dauert 5 Stunden. Grafikerin, Illustratorin und Lettering Artist Sandra Brezina (Label: CalliLetters) zeigt zuerst die Basics der Brush Kalligrafie und des Hand Lettering. Es stehen einfache Schreib- und Schwungübungen auf dem Programm. So eignet man sich spielerisch ein Lettering-Rüstzeug an.
Mit dem Erlernten werden tolle Weihnachtskarten mit Aquarelleffekt, Geschenkanhänger, eine Geschenkbox aus Kraftpapier und winterlich-weihnachtliche Schmuckanhänger gestaltet.
Man lernt unterschiedliche Brush Pens sowie unterschiedliche Lettering-Techniken kennen. Obendrein erfährt man, wie man mit Brush Pens schöne abstrakte Aquarell-Hintergründe kreieren kann.
Mit der Kursgebühr erhält man ein strukturiertes Arbeitsbuch mit Schritt-für- Schritt-Anleitungen, Tipps, vielen Übungen und Vorlagen für diverse Weihnachts-Projekte, die man auch nach dem Kurs in Ruhe und vielleicht mit anderen Farben nachmachen kann.
Am Kursende hat man eine Sammlung toller, handgemachter, weihnachtlicher Unikate mit toller Schrift auf elegantem Aquarellpapier und mit zauberhaft schimmernden Akzenten, – ganz besondere Geschenke, die ganz viel Freude bereiten sollen.
Ziel des Kurses: Spaß und kreatives Miteinander. Für alle, die gerne schnelle Ergebnisse sehen möchten und gerne handgemachte kleine Geschenke mit schöner Schrift gestalten.
Die Location ist öffentlich gut erreichbar und liegt nahe Wien Mitte, 1030 Wien. In der Kursgebühr inbegriffen sind Tee und Nervennahrung. Im Studio Ocker kann man sich auch gerne leckeren Kaffee frisch aus der Maschine herunterdrücken. Das Studio Ocker ist eine Wohlfühl-Oase für kreative Auszeiten.
Das Materialpaket ist optional. Es enthält alle Papiere und Stifte, die im Kurs zum Einsatz kommen. Die Erfahrung hat gezeigt, dass es von Vorteil ist, wenn alle TeilnehmerInnen dieselben Brush Pen Marken verwenden.
Der Kurs ist für jedes Alter (ab 10 Jahren aufwärts) geeignet.
